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Umweltschule in Europa

Fächerübergreifendes Projekt der Klasse 2

2001/2002

Anzucht und Pflege von Bäumen/Sträuchern über 3 Jahre   - 

als Erinnerung an die Schulzeit

siehe Lehrplan - Heimat- und Sachkunde Klasse 1/2

Natur erfahren und verstehen; Bäume in unserer Schulumgebung

 

Heimat- und Sachkunde

1. Vergleichen

2. Veränderungen im Herbst und im Frühjahr erfassen

3. Langzeitbeobachtungen

    — Knospe

    — Laubblatt

    — Blüte

                                                                                       Beobachtungsergebnisse festhalten

                                                                                       Verantw.: Lehrer für HSK

                                                                                       Termin: 30.05.2002

 

                                               Schulgarten

                                              1. Kennen lernen der allgemeinen Wachstumsbedingungen von Pflanzen

                                                 — Wasser, Wärme, Licht, Luft, Nährstoffe

                                                 —  Beobachten der Entwicklung von Pflanzen

 

                                                                                      Betrachten, Vergleichen und Beschreiben

                                                                                      Verantw.: Lehrer für Sg

                                                                                      Termin: 30.05.2002

Kunsterziehung

Erkunden unterschiedlicher Materialien und Kennen lernen ihrer

Verwendung in Kunst und Umwelt

1. Sinnliches Wahrnehmen, Sammeln, Ordnen und Untersuchen von

    Materialeigenschaften natürlicher und künstlicher Materialien

2. Überprüfen ihrer Verwendbarkeit für Gestaltungsaufgaben

3. Naturmaterialien (z. B. Holz) nutzen

 

Ergebnisse in kl. Ausstellung zeigen

Verantw.: Lehrer für Kunsterziehung

Termin: 30.05.2002

 

                            Musik

                           Umgehen mit Geräuschen und Hören von Musikstücken, die diese darstellen

                            1. Wahrnehmen von Geräuschen

                            2. Geräusche in der Natur, Umweltgeräusche imitieren

 

                                                                                          Ergebnisse auf Tonträger festhalten

                                                                                          Verantw.: Lehrer für  Musik

                                                                                          Termin: 30.05.2002

 

Ethik

Schönheit der natürlichen Umwelt

1. — Lebende/nichtlebende Natur

              Natur bestaunen, erfassen, fühlen

              Gleichklang von Mensch und Natur erleben

2. — Wohlfühlen von Tieren/Pflanzen

              Ansätze philosophischen Nachdenkens “Sind Pflanzen glücklich?“

 

Eigene Geschichten, Gedichte, Geschichten

Verantw.: Lehrer für  Ethik                                                                                         

Termin: 30.05.2002

 

                                                        Evangelische Religion

                                             Baum

                                                        1. Mit einem Baum sinnlich-anschauliche Erfahrungen machen und darstellen

                                                        2. Im Jahreslauf eines Baumes Werden und Vergehen erkennen

                                                                                               Welche Geschichte erzählt ein Baum?

                                                                                               Verantw.: Lehrer für Evangelische Religion

                                                                                               Termin: 30.05.2002